Primera Actividad

GOBIERNO DEL ESTADO DE YUCATÁN

SECRETARÍA DE INVESTIGACIÓN, INNOVACIÓN Y EDUCACIÓN SUPERIOR

ESCUELA NORMAL DE EDUCACIÓN PREESCOLAR

PROFA. NELLY ROSA MONTE DE OCA Y SABIDO

CLAVE C. T. 31ENL0001W

Licenciatura en Educación Inicial
Evidencia Final

Tarea realizada por:

Br. Sheyla Mercedes Vargas Delgado  

En el curso:

La tecnología aplicada a la educación inicial

Impartido por:

Mtro. Héctor Gongora

Segundo Semestre

Planeación didáctica
CAMPO FORMATIVO:
Lateralidad Manual. COMPETENCIA:
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
MODELO EDUCATIVO:
 Modelo 1.30
APRENDIZAJE ESPERADO:
Realiza acciones de manera autónoma combinando habilidades y motrices básicas como correr y saltar.
HERRAMIENTA DIGITAL:
YouTube MATERIALES:
• Computadora
• Bocina
• Pelotas
ESPACIO: Libre TIEMPO: 30 minutos
OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD:
Con esta actividad se pretende que el niño se exprese corporalmente y desarrolle habilidades motoras.
INICIO:
• El niño empezara a realizar calentamiento del cuerpo, primero estiraran los brazos de un lado a otro, mueven los hombros hacia  adelante y atrás, tratan de alcanzar con sus manos los pies, abren y cierran las manos durante 10 min.
DESARROLLO:
• Posteriormente ya instalado el proyector y la bocina se pondrá canciones para que el niño este motivado a jugar.
• El niño tomara una pelota con ambas manos, luego caminaran por todo el área e irán rebotando la pelota y cuando el papito o mamita haga la señal de una palmada, el niño tendrá que lanzar la pelota hacia arriba y atraparla con las manos y antebrazos.
CIERRE:
• Al finalizar el juego, el niño cerrara los ojos, se les describirá un paisaje por parte del padre o madre de familia y se les indicara que inhalen alzando los brazos y exhalen bajando los brazos.
Instrumento de evaluación de la actividad

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